Pendidikan


PENGARUH MODEL SOBRY (SAMPAIKAN, ORGANISASIKAN, BERTANYA, RAYAKAN DAN YAKINKAN) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 27 PALEMBANG

-[if gte mso 9]> Normal 0 false false false EN-US X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4

Saat ini banyak sekali model – model pembelajaran yang bermunculan. Model – model tersebut mengharuskan adanya suatu perubahan lingkungan belajar. Suatu variasi dimana siswa belajar, membagi menjadi beberapa kelompok, bekerja, saling membantu berdiskusi dalam memahami materi pelajaran, mengerjakan tugas kelompok dan menyenangkan. Salah satunya adalam pembelajaran dengan model SOBRY. Menurut Sobry Sutikno (2014 : 140) Model SOBRY merupakan singkatan dari Sampaikan, Organisasikan, Bertanya, Rayakan dan Yakinkan yang diciptakan oleh M. Sobry Sutikno yang diambil dari namanya sendiri.